包升刚 写作课
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总结归纳五个基本问题
1、研究问题是什么
2、 综述了哪些文献
3、作者主要观点是什么
4、作者如何论证
5、作者的结论是什么
读什么书?
1、文学性,文字极美的、言之有物的散文:我有一个梦想
2、逻辑性极好的,包老师没有举例
养成写作的习惯读书笔记、书评、时评
一般性原则:主题明确、观点清晰、逻辑清晰、文字优美
一、阅读的重要性,包括自我觉醒、思想成长和学术启蒙,以及如何通过阅读成为专家。
作者鼓励读者发现自我,找到适合自己的道路。
00:01 - 大部分书不一定有必要读,推荐阅读非虚构作品
01:25 - 鼓励发现自我,找到适合自己的道路
02:48 - 阅读可以帮助年轻人超越时空条件的限制,开拓眼界
二、阅读的重要性,并提出了三个方面的建议:平衡文学和非文学书籍、注重通识教育和入门经典书籍。
03:29 - 推荐非虚构作品,如梭罗的《瓦尔登湖》
04:39 - 建议学生平衡文学书和非文学书的阅读,了解世界运转
06:13 - 推荐通识教育类书籍,如曼昆和萨缪尔森的经济学,帮助理解经济系统
三、政治学入门书籍的选择和阅读方法,强调了专注、勤快、反思和比较四个原则的重要性,希望读者能够通过笨的方法变得越来越聪明。
07:01 - 推荐政治学入门书,但需要过渡到经典学习
08:51 - 不建议读标题唬人、阴谋论等煽情书
09:04 - 读书的四条原则:专注、勤快、反思、比较
四、如何通过做笔记、摘抄、思考和比较等方法来提高阅读效率和理解能力,并最终成为某个领域的专家。
10:27 - 拿专门笔记本做笔记是个好习惯,留白方便书写和标注
11:01 - 读书要做摘抄和进一步思考,经常反思和比较不同观点
13:43 - 阅读成为专家需要三个阶段,通过比较深入理解主题逻辑
五、如何进入西方政治思想领域,包括读入门书籍、读经典著作、梳理前沿文献等。同时,强调了个人兴趣、学界共识和未来规划等三个选择标准。
13:57 - 推荐入门书,如萨拜因的政治学说史、施特劳斯的政治哲学史等
14:29 - 读十到十五本经典著作,如柏拉图的理想国、亚里士多德的政治学等
15:57 - 读书是一个不断循环往复的过程,通过读书产生问题,再寻找新书解决,提高自己的学问水平
一、写作能力的重要性
1、如果说书法是过去一个人脸面的话,那对于现代人来说,文章是很有可能一个人重要的脸面
2、非常优秀的文章的特点:格式清晰、论述清楚、文字优美、逻辑清晰、思想深邃二、学生写作中常存在的典型问题
空洞无物、文字干涩、逻辑混乱
三、为什么写不出好文章
读的少、写得不够多、逻辑训练不足
四、传统中学教育阶段语文写作训练中显露的问题
1、注重语文/文学训练,缺乏逻辑训练
2、把写作过分地视为文学写作,如注重非虚构作品
注重辞藻的华丽,可能会华而不实
注重情绪的表达,缺乏理性的分析
注重主观的感受,缺乏严密的逻辑分析
进入现代化社会之后,语言文字,更重要的是一个信息表达的有效载体,而不仅仅是文学表达的载体
五、好文章的标准
通过简单、平实、准确、清晰和流畅的文字,基于严密的逻辑分析,来表达新颖而深刻的思想和观点。
两个层次的标准
1低阶标准
言之有物(有充实的内容)
言之有理(有逻辑,逻辑训练是写作训练的核心)
言之有据(有证据)
2高阶标准
深入思考钻研的产物
有格局和写作情境
思想成长的见证
六、如何下笔写文章
不要为写文章而写文章,应该在思考钻研的基础上,达到一定积累或段位之后,写文章是一个自然而然的结果。
写文章,不只是锻炼字词文句的修辞。锻炼字词文句的修辞固然重要但更重要的是,写文章还是一个思维训练的过程,是一个跟读者沟通的过程,是一个有可能形成和磨练自己思想的过程。
一篇好文章,往往既是内心独特思想的文字投射,又是综合考虑格局、情境、使命、目标等诸种要素的产物。
七、如何写作训练
1、养成阅读的习惯。一个人的写作水平,不会超过他所有读物的平均水平
两类书籍对写作训练有帮助:
①以文字语言见长的。如世界散文随笔精品文库
②以逻辑训练见长的。学术类书籍
2、养成写作的习惯
读书笔记、书评、时评
掌握正确写作的一般性原则和方法:主题明确、观点清晰、逻辑清晰、文字优美
八提问环节
1、如何阅读学术专著
让学生用一张A4纸总结论文或专著的要点,进而进行讨论这篇论文或专著的五个基本问题:
①研究问题是什么
②综述了哪些文献
③作者主要观点是什么
④作者是如何论证的
⑤作者的主要结论是什么
2、如何看待人工智能写作
常规的信息处理式写作,可能会被人工智能取代;
正视人工智能带来的威胁,努力提高自身段位。